San Michele Salentino, genitori e istituzioni a confronto sulle dipendenze digitali e l’uso consapevole dei social
Una partecipazione significativa di genitori ha caratterizzato l’incontro informativo e formativo dedicato alle dipendenze digitali e all’uso consapevole dei media, svoltosi questa sera presso l’Istituto Comprensivo “Giovanni XXIII” di San Michele Salentino.
L’iniziativa, promossa dall’Ambito Territoriale Sociale BR3 e dal Centro Servizi per le Famiglie, gestito dalla Cooperativa Sociale “Ferrante Aporti”, ha rappresentato un’occasione di confronto su un tema sempre più centrale nella crescita delle nuove generazioni: il rapporto con Internet e i social network, tra le opportunità offerte dalla tecnologia e i rischi che possono accompagnarne l’utilizzo.
A offrire un contributo al dibattito è stata la dottoressa Elisabetta Quaranta, medico chirurgo e pediatra, che ha condiviso con i genitori spunti di riflessione e strumenti utili per affrontare le nuove sfide educative legate al mondo digitale.
Nel corso dell’incontro è intervenuto anche il sindaco di San Michele Salentino, Giovanni Allegrini, che ha richiamato l’attenzione sulla responsabilità condivisa di istituzioni, scuola e famiglie nell’accompagnare i ragazzi nel loro percorso di crescita.
«Il nostro futuro cammina sulle gambe dei nostri ragazzi. Come amministratori, ma prima ancora come cittadini, abbiamo il dovere di guardare con attenzione alla loro crescita», ha affermato il primo cittadino, sottolineando come i giovani vivano in un contesto profondamente diverso da quello delle generazioni precedenti, caratterizzato da una rapida evoluzione digitale.
Allegrini ha evidenziato le potenzialità di Internet e dei social, ma anche la necessità di non sottovalutarne i rischi. Da qui l’importanza di non lasciare soli i genitori e di costruire una rete educativa solida, nella quale Comune, scuola, Ambito Territoriale, professionisti e famiglie possano collaborare, condividendo responsabilità e strumenti.
L’incontro ha ribadito il valore delle occasioni di ascolto e dialogo con le famiglie, confermando quanto la collaborazione tra istituzioni e comunità educante rappresenti un elemento fondamentale per promuovere una crescita più consapevole e sicura delle nuove generazioni.